第六章学生劳动素质测评标准

及预防疾病等），且效果好， 得100分；能基本掌握家兔的饲养管理方法（不很全面或操作不 熟练），效果比较好，得80 - 90分；能基本掌握家兔的饲养管理 方法（不全面），效果一般，得60 - 70分；对家兔的饲养管理方 法基本没掌握，效果差，不及格。Р文件名Р小学高年级学生劳动素质测评标准Р电子文件编码РXSSZ-06-003Р页码Р4-2Р版次РA/OРРР三、?木工、竹工、金工Р基本要求：会使用简单的木工、竹工、金工工具，能对损坏 的课桌凳进行简单的维修;能在教师指导下，利用竹木、金属材料 制作简易教具或其他制品。Р评估举例：制作小黑板。能在规定时间内熟练地按操作规程 制作出合乎要求的小黑板（小黑板的制作要求有：尺寸合格；棱 角分明、形状方正；表面平整、光滑、把手牢固等。其中前两条 是基本要求。），得100分；制品和操作过程合乎要求，但操作不 熟练或超过规定时间，得80 - 90分；制品和操作规程基本合乎要 求，制作过程中有较小的失误（如因程序安排不合理而造成时间 浪费，或因计划不周浪费少量材料等），得60~70分；制品不合 要求或基本合乎要求，但在制作过程中有较大失误（如损坏工具 或浪费材料较多），不及格。Р四、?工艺品制作Р基本要求：能结合美术课所学的纸工、泥工、绘制、造型知 识，利用废旧材料制作简单的工艺品。能根据当地的资源条件（毛 线或草、竹、条、塑料等），学会编织、挑花或刺绣。Р评估举例：编织钱包。能熟练地掌握针法，在规定时间内制 出合乎要求的钱包，得100分；能在规定时间内制出合乎要求的 钱包，但针法不够熟练，得80 ~ 90分；制品基本合乎要求，但针 法不熟练或超过规定时间，得60-70分；制品不合要求，针法没 掌握，不及格。其他视具体情况酌情加减分。Р文件名Р小学高年级学生劳动素质测评标准Р电子文件编码РXSSZ-06-003Р页码Р4-3Р版次РA/O