____册.(2)底边长为a,高为h的三角形的面积是______.(3)一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积是_______.(4)一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,这台电视机现在售价为_____元.(5)一个长方形的长为0.9,宽是a,这个长方形的面积是_________.教师操作投影仪,展示例1,学生思考、交流.师生互动.五【展示交流讲解】过渡语:请看黑板,找一找哪里做错了?若发现错误,请上台更正.(鼓励尽量多的学生参与更正)(二)讨论:强调:单项式的次数是单项式中所有字母的指数和,字母的指数不写的,表示这个字母的指数是1,不是“没有”.用字母表示数后,同一个式子在不同的问题中可以表示不同的含义.例如,在问题(4)、(5)中,所填的结果都是0.9a,一个是表示电视机的售价,一个是表示长方形的面积,你还能赋予0.9a一个含义吗?让学生交流各自想法,加深对字母表示数的理解.六【提升达标检测】1.下列各式是不是单项式?为什么?(1)x-2y;(2)-;(5)-1.2.判断下列各说法是否正确,错误的改正过来.(1)单项式-xy2的系数是0,次数是2.(2)单项式27a2的系数是2,次数是9.3.请你写出系数为-,含有x、y,次数为4的所有单项式.4.课本第56页练习1、2题.七【小结】师生互动,共同学习小结本节课内容.1.什么叫单项式?举例说明.2.单独的一个数或一个字母是单项式吗?是单项式吗?为什么?3.什么叫单项式的系数?什么叫单项式的次数?举例说明.作业布置1.课本第59页至第60页,习题2.1第1、2、8题.八【板书设计】2.1整式(1)第一课时1.像上面这样,只含有数与字母的积的式子叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.如:-2,a,,都是单项式,而,1+x都不是单项.2合作探究。3、小结。【课后反思】课题2.1整式(2)课型新授班级七主备人魏艳花
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