育是一项长期重要的基础性工作,需要学校各级党组织高度重视和密切配合。在教育培训中要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,坚持以马克思主义中国化的最新成果为指导,把广人党员、干部铸造成为实践社会主义核心价值体系的模范、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。Р 总之,党性教育贯穿于共产党员终身,作为知识分子的高校教师党员,更应该加强党性教育,提高党性教育的有效性,增强自身的党性修养,努力为社会主义现代化建设培育更多的合格人才。Р 参考文献Р [1] 饶志华,董明利.高校教师党员党性分析存在问题及解决方法的路径探讨[J].江西教育学院学报,2011(08). Р [2] 陈利荣,康树元.高校教师党员党性意识的思考[J].重庆电子工程职业学院学报,2012(11). Р [3] 瞿宗斌,吴佃华.论新时期高校增强党员党性教育的有效性[J].学术研究,2013(03). Р [4] 李伟.增强高校教职工党员党性教育有效性的路径初探[J].教研探索,2012(01). Р [5] 朱丽娟,邵毅平,张红英.高校教师党员增强党性意识的对策研究[J].云南社会主义学院学报,2012(01). Р [6] 曾玉洁.增强高校党员党性教育问题研究研究[J].党建研究,2012(03). Р [7] 孙晓峰.建立健全高校先进性教育的长效机制[J].安庆师范学院学报,2005(06). Р [8] 崔凯毅.努力建立永葆共产党员先进性的长效机制[J].中共山西省委党校学报,2007(02). Р 基金项目:2011年度广西高校党建课题立项B类课题,项目编号:11DJB87。Р 作者简介:张凌贞,女,副研究员,梧州职业学院党委书记,研究方向:思想政治理论;黄淑燕,女,法学硕士,讲师,研究方向:思想政治理论和法学教育。
全文预览
