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优秀传统文化教育进校园说明报告内容

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:33KB

文档介绍
范字、用规范字的意识,营造了更加浓郁的书香校园文化氛围。5.开展武术进校园活动为了弘扬民族精神,传承优秀武术文化,我校将中华武术引进校园作为体育特色项目来培育。学校成立了由XXX校长为组长,体育教师为成员的武术进校园工作领导小组,做到专人负责管理、专人落实。并有健全的体育组织管理机构、体育领导小组办公室和相应的管理办法、规章制度,提高了管理效率,从而确保了体育特色教育工作的有序开展。我校以“全面铺开,建设活泼、健康、向上的学校体育”为宗旨,积极开展校园体育特色活动,促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,从各班挑选功底较好的学生,组建了学校武术兴趣班。武术进校园活动不仅使学生强身健体,更让学生充分领略了传统体育的魅力,让学生在敢于拼搏和懂得合作的和谐氛围中健康成长。6.开展戏曲进校园活动中国戏曲文化是一种蕴含极为丰富的文化。它是一个普遍联系的信息系统,是一个具有多层次、多结构的整体结构。戏剧曲艺文化是一种区域文化,是一种大众文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分,更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园,不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬,也是创建特色校园文化的重要内容,是培养学生爱国爱家,弘扬民族精神的重要材料。戏曲进校园活动的开展,让我校师生师生领略到了戏曲之美,弘扬了中华民族传统文化,也让学生们有机会感受中国传统文化的魅力。三、从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角,利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怕人、以文型人、以文化人”的浓郁氛围。同学们畅游在书的海洋,汲取着中国优秀传统文化的精华!总之,我校在校长的高度重视下,统筹安排,从学生的需要出发,以中国优秀的传统文化为载体,积极为学生创建良好的学习环境,以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣,促进学生的全面发展,努力让他们成为祖国合格的建设者和接班人。

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