据出现问题讲解要领细节,学生个人练习;根据音乐表演舞蹈组合,要求节奏准确,动作与旋律相融合,尽可能达到舞台表演效果;腿部的韧性,各关节韧带的柔韧性、灵活性;能够提高脚腕的能力,提高弹跳能力,为今后能够完成更多的技术性动作做准备;能在音乐的配合下完成组合表演;3.学生分组练习,教师检查,老师带领学生集体做动作;4.学生完成任务。5.小结,布置作业;3.中国古典舞项目1.基本手势、基本手位;项目2.脚的基本形态和位置的训练;项目3.基本技术技巧训练;项目4.地面元素训练(提沉、冲靠旁移、含腆);模块5.舞蹈组合;能够提高舞蹈动作的规范性和全面性;为幼儿舞蹈创编奠定坚实的基础;了解各民族民间舞蹈文化特征和传统民族的审美心理;掌握各民族民间舞蹈的基本手型、脚位、动律和基本舞姿;能够提高动作的协调性、灵活性、节奏感和肌肉控制能力;掌握古典舞的呼吸,提升舞感;配合音乐能够流畅的完成舞蹈组合;训练方式、手段:讲解、示范、练习;步骤:1.教师检查上节课内容,分组或抽查(根据时间安排),然后纠正动作;2.教师讲解示范新内容,然后学生模仿练习,教师点评并进行示范纠正,学生再次练习,教师根据出现问题讲解要领细节,学生个人练习;根据音乐表演舞蹈组合,要求节奏准确,动作与旋律相融合,尽可能达到舞台表演效果;3.学生分组练习,教师检查,老师带领学生集体做动作;4.学生完成任务。5.小结,布置作业;4.民族民间舞基础训练模块1.东北秧歌模块2.海阳秧歌提高学生的表现力,内心情感表达以及肢体协调性;了解各民族民间舞蹈文化特征和传统民族的审美心理;掌握各民族民间舞蹈的风格,并能够准确规范而流畅地完成民族民间舞蹈动作及舞蹈组合;训练方式、手段:讲解、示范、练习;步骤:1.教师检查上节课内容,分组或抽查(根据时间安排),然后纠正动作;根据音乐表演舞蹈组合,要求节奏准确,动作与旋律相融合,尽可能达到舞台表演效果;
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