1)有红、蓝、绿各2个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现()种结果。【知识点】事件发生的等可能性。【答案】3【解析】一是需要列举出事件所有可能发生的结果,二是使学生感受事件发生的等可能性。(2)按要求涂色。可能摸出红球;不可能摸出绿球;摸出蓝球的可能性最大;摸出黄球的可能性最小。【知识点】事件发生的确定性和不确定性,可能性有大有小。【答案】很多种情况(开放题)。【解析】可能摸出红球,说明部分球涂红色;不可能摸出绿色球,球不能涂绿色;摸出蓝球可能性最大,说明涂蓝色的球最多;摸出黄球的可能性最小,说明涂黄色的球最少。(3)下表是从布袋中摸球20次的结果。(摸出一个球后再放回到布袋中)【知识点】根据数据推测物体数量的多少。【答案】黑、白、黑。【解析】通过观察表格,摸20次,有15次是黑球,5次是白球,摸出黑球的数量多,说明布袋的黑球的数量多,白球少;因为布袋里黑球比白球多,所以下次摸到白球的可能性更大。(4)下表是从袋子中摸20次球的纪录,每次摸出一个球后再放回去,根据统计表判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)①袋子里一定有17个红球和3个黄球。()②如果再摸一次,一定摸到红球。()③袋子里一定是红球比黄球多。()④袋子里红球可能比黄球多。()⑤如果再摸一次摸到黄球的可能性大。()【知识点】事件发生的确定性和不确定性,可能性有大有小,根据数据进行推测。【答案】×××√×【解析】第①问在袋子中摸球摸了20次,跟球的数量没有关系,所以是错误的;第②问中由表格知,袋子中只有红球和黄球,所有如果再摸一次,可能摸到红球,不是一定,是不确定事件,所以是错误的。第③问通过摸球来猜测袋中的红球多还是黄球多,只能说明袋子里可能是红球比黄球多,不能肯定,因为没有得到验证,所以是错误的。第④问是正确的。第⑤问由表格推测,袋子中的红球比黄球多,所以如果再摸一次摸到红球的可能性大,所以是错误的。
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