剖析与互相合作学习相结合模式,给予学生学习方法指导,学生自主选择学习方式。另外,提供了不同呈现方式与不同感观学习媒介,如向老师同学讲教、多媒体课件、课本等,满足不同学生学习要求,实现个性化学习。] 五、交流合作 1.运用“多边形”工具画帆船。(1)四人一组,交流操作方法。(2)学生动手操作。(生画师巡,并个别指导。) 2.学生作品展示与评价,请一生演示作品并讲解画帆船过程。[本环节给学生小组合作自己去画,一方面课本里已有画帆船具体步骤,这样可以培养学生自主学习能力;二方面目在于着重培养学生创新意识,自主剖析意识,小组合作精神。让学生在学习活动中体验美、创造美。演示学生作品并给予评价,让学生体验成功喜悦,学会赏识自己与他人创作成果,提高学生信息素养。] 六、总结这一节课你们学得真不错!我们来回忆一下,我们用“曲线”、“多边形”工具来画了一幅“夏日湖面”,知道了“曲线”工具不但可以画出曲线,还可以画出封闭花瓣、树叶、水滴等图形。希望同学们巩固我们所学知识,绘制出更多创意无限画面来,同时也希望大家每天都保持一个乐观情绪,笑口常开,就像我们今天小游戏中小熊高兴表情。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、理想的路总是为有信心的人预备着。2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲4、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音5、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰6、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿7、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生8、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第9、成功源于不懈的努力。10、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
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