Р小学——中学中学——大学或快或慢(总是要长)Р2、理解两句谚语:Р“六月六,看谷秀”:农历六月初六,就到处可见齐腰深,秀出穗的谷子了,谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。Р“处暑不出头,割谷喂老牛”:处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。Р3、农作物夏天不长或长得太慢,秋天就没有收成的希望。Р4、道理:人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。Р(1)读了这句话,你感受到了什么?明白了什么?Р(2)热天:不是指季节,而是指利于学习知识,利于成长的时间、环境等,主要指青少年时期。Р(3)长:不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。Р(4)人生的夏天指的是一个人的青少年时期。Р(5)这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、能验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。Р4、齐读第四自然段,深刻体会人要成长的道理。Р三、回顾课文,拓展延伸。Р1、看板书,作者为什么选取这几种事物来写?Р(典型事物,抓住特点,指导写作方法)Р2、本文在语言上有什么特点?Р(使用的语言都是我们熟悉的语言,浅显易懂,这种表达虽没有华丽的词汇,却用得恰到好处,让人感到亲切、自然、朴实。)Р3、你对作者描写的哪些事物最感兴趣,就细细地、美美地读一读,突出这些事物在夏天里生长快这一特点。Р4、拓展写诗。Р在夏天里成长Р夏天是万物长大的时期。Р草长树木长,山是一天一天变丰满;Р水长瀑布长,河是一天一天变深变大;Р路长铁轨长,缝隙是一天天地变小;Р长长,是一天一天地;Р长长,是一天一天地;Р人长知识长,能力是一天一天地变大。Р啊,神奇的夏天,让我们快快成长吧!Р四、依据差异,布置作业。Р1、摘抄你喜欢的词、句。Р2、观察夏天的事物,写一首《在夏天里成长》的小诗。
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