完成教材第14页第9题。1.独立解题,集体交流。2.独立解题,小组内互评后集体订正。4.周叔叔将5000元存入银行3年,到期时取出本金和利息共5412.5元,年利率是多少?5412.5-5000=412.5(元)412.5÷5000÷3×100%=2.75%答:年利率是2.75%。四、课堂小结,拓展延伸。(5分钟)1.这节课我们学习了什么?引导学生回顾总结。2.计算利息时,存款的利率是年利率,计算时所乘的时间单位应是年;存款的利率是月利率,计算时所乘的时间单位应是月。教师个人补充意见:板书设计利率例4方法一5000×2.10%×2=210(元)5000+210=5210(元)方法二5000×(1+2.10%×2)=5000×(1+0.042)=5000×1.042=5210(元)答:到期时王奶奶可以取回5210元。培优作业1.刘亮有2019元,打算存入银行2年。现有两种储蓄方法:第一种是直接存2年,年利率是2.10%;第二种是先存1年,年利率是1.50%,第一年到期时再把本金和利息合在一起,再存1年。选择哪种储蓄方法得到的利息多一些?第一种储蓄方法:2019×2.10%×2=84(元)第二种储蓄方法:2019×1.50%×1=30(元)(2019+30)×1.50%×1=30.45(元)30+30.45=60.45(元)60.45<84,选择第一种储蓄方法得到的利息多一些。提示:在累计存期相同的情况下,一次性存款比其他存款方式所获得的利息要多一些。2.赵伯伯把一笔钱存入银行5年,年利率为2.75%,到期后取得275元利息。赵伯伯存入银行多少钱?275÷2.75%÷5=2019(元)答:赵伯伯存入银行2019元。教学反思培养学生的数学能力是小学数学教学的重要任务之一。为此,教学中,要引导学生正确运用公式计算各种情况下的利息问题。微课设计点教师可围绕“利息的计算方法”设计微课。
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