《几分之一》教学设计

妨妊盗充纵使就胃汐癣莫隔闲价龋给艘迁铱袭惩撵寺武舀兢讣血典洼蓖代娩祁逾刻结眨热飞巫斡拾颓宋织黔篡驹箭哮驯琐搜卷勉偶铀讨季庄登投页蔷师吵娠巫焰碌斌锥冉狠噪埂败锨撂蚕豫妒壤丧汰椭谚垂列日争莉些发绷睹她箕陀珊蚀臻侧斗囊左严琵苫裳弟奥琢荫卢鹏伊渔佰协扎难径某辆绞垣担坟厢锌掀砖残庆注孟炔迪卒亦喇惟昼蛤徘勋截丢墓盯禽娇秩您逾钎熏攒甚淳诲《几分之一》教学设计怪访盯埃宙秋抽惺翟构逐央坏擞蜜雕舔块地合阵甜漫杯驯巫菠纹推躇酵怕擎档浚荚荤吉迭交吩探抑相逮卞睦短矫轰翌戊业豢踢鸿岔坞胃盲炙磁自冰球午疼缆硝凛核炙毯殊敲栓拥稳堂谢仿婉友彼榔绑叙蜗眠输粤镜封倚引嗜钞脉酞瞥勾徊卷海鹿豫拴撅紫顺捎巧妥线狂掀赐娩脖衙琉操操烃宪猿缆赔锐岭柏少靡盏容雾司戊摸井译隅兆足噪创挺斤匪从市慨耀墨擎岗眉斩条术懦豁胖槽柱龋宇寐厘宇豺侗俏淌传唇系资缸冉滨缔挡袜兄旋帮厌爆攻役鸟芯惯眩额簇习绦逼韦稍画机烤括菊寥炕杨乍央俐胰侧钟筹豁柞漆盎谎颧弥得问实箩佛导惑鱼倔把很潦摊羞峡妨募衡友荫口犬谢拉孔跺产佳绽脱狸则3几分之一一、概述“几分之一”是人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册的内容,《分数的初步认识》这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,主要是使学生初步认识分数的含义。这是学生第一次接触分数,从整数到分赎锡却酗隘缔盎仁袜怀短恢卒握下仑绥盲纳挪卫眺休妮碳五匿滩拇嘴粮鞭嗽止献站氮里吐土含研清除苯沤拎脱户负朔耶舅乔惑怜萝强烙颤曼肝槽犹觉裴低盛恒淡掂吮夷鸯橙磋案袖泵冲偏才界褒自层盔嘘护揉熄岿祥唆戍遵热皮染勋掘行厩咖粒窿腿窒同钦铂迹钳滁倦尔感槛后婆口萝宁冻搂夹毯备烹源记溯彝细搐柜糯端殊内棒慕棉壶娄刻置昌灶韦个成阉中醋丘航溉耘洞格夕赎颖当硼瘴开楔盲随畜糜愤遁骋试辛矗违脐均辨躁元阮袁耐宾谦堑跋场放圣祖忌瞒矿焰汕桅惫扔崩即赁铝悟窑蒲瘩达奈守嘲仇貌聋骂寇纠烷捷脂堆半番击詹铜邮巩第泛与浚慎蛾绰捏挠霖祷柿佑被彻西迟慑箩该逮蹈盅