育特色等。要加大校本课程的研究,编印校本教材,将本校、本地历史文化特色融入到学校建设的各个方面之中,形成一校一品、一校多特的总体格局。四、精心组织,分层推进(一宣传发动阶段(2013年3月至2013年4月。区教育局4月份举办首届全区中小学校园文化建设论坛。论坛以特色校园文化建设与学校内涵发展为主题,重点是深入研究、探讨并促进新形势下中小学校园文化建设的创新与发展,力求以文化推动管理,以文化提升质量。各学校要进一步完善学校校园文化建设实施方案,确定工作目标和重点、落实工作职责和分工。(二实施推进阶段(2013年4月至2013年10月各学校在明确目标的基础上,按照完善后的实施方案,进一步加强校园文化建设,并根据自身实际,努力创造条件,打造特色校园。(三现场交流,示范带动(2013年10月在全区学校整体推进校园文化建设,打造特色校园工作过程中,为发挥示范带动和引领作用,教育局将拟于10月份组织开展对全区中小学校园文化建设进行现场观摩点评活动,促进校园文化建设校际之间均衡发展。教育局将把此项工作纳入对各校的年终督导考核,希各学校高度重视,将校园文化建设纳入学校工作计划,并制定校园文化建设方案,于2013年4月30日前将方案报送至教育局普教科备案。校园文化建设既是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。校园文化建设又是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程。希各学校不断实践,扎实工作,以期取得校园文化建设工作的明显成效。寒亭区教育局2013年3月25日一课资料网-学习资料下载网站https://料网提供大中小学教学课件,试题,管理,办公,医学,建筑等各类专业资料下载,另外还包括热门的毕业设计,可行性研究报告等等,是最好的学习宝库https://-0.html
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