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湖南文理学院二级学科建设评估方案

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:76KB

文档介绍
容较完整,更新较快。D级标准为没有专门的学科建设网。5.学术交流5.1学术会议当年参加省以上学术会议3人次以上,其中国家级学术会议1人次以上,有效果。当年参加省以上学术会议3人次以上。有效果指提交会议论文,并正式出版。5.2学术讲座邀请本学科知名专家来校学术讲座年3次以上。邀请本学科知名专家来校学术讲座年1次以上。5.3教师进修合作研究教师进修计划在学科发展规划中得到很好体现,并按计划实施,到兄弟院校、研究所开展科学试验研究年3人次以上。教师进修计划在学科发展规划中得到较好体现,并基本按计划实施,到兄弟院校、研究所开展科学试验研究年1人次以上。6.学科经费使用6.1学科建设经费使用学科建设经费做到专款专用,开支范围和开支比例完全符合“湖南省高等学校重点学科建设经费管理办法”。学科建设经费开支范围和开支比例基本符合“湖南省高等学校重点学科建设经费管理办法”。7.特色项目7.1产学研合作特色所在学科能够积极有效推进产学研合作,主动与地方企业和政府接洽,产学研合作取得明显社会经济效益,得到社会、政府和学校认可,并为学校人才培养创造一定的经济与社会效益。1.自科类每年开展实质性产学研合作项目2项以上,且年产学研合作横向进校使用经费自科20万元以上(社科5万元以上)。2.社科类积极开展专业培训,担任政府或企业顾问,开展决策或技术咨询等社会服务,有鉴定,有总结。所在学科能够主动与地方企业和政府接洽,产学研合作取得一定社会经济效益,得到社会、政府和学校认可。1.年产学研合作横向进校使用经费自科8万元以上(社科3万元以上)。2.社科类开展多种形式社会服务。产学研合作经费主要指校企合作横向经费,不包括纵向科研项目经费。7.2其他学科特色学科特色是学科在长期的建设过程中积淀形成的,本学科特有的,优于省内外其他学校同类学科的独特优势,有一定的稳定性并在社会上有一定的影响,能够在校内起到示范作用。

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