《预防缺铁性贫血》教学设计教学目标:1、了解缺铁性贫血是怎样形成的?2、如何预防缺铁性贫血?教学重难点:如何预防缺铁性贫血。?教具准备:有关的图片。课时安排:1课时教学内容及过程:一、谈话引入二、学习新课1、贫血缺铁性贫血2、缺铁性贫血的症状:头晕、眼花、疲倦、嘴唇发白3、缺铁性贫血的原因:人体从膳食中需要的铁不能满足生理需要。4、儿童少年为什么容易引起铁的缺乏?5、怎样预防和治疗缺铁性贫血?(1)注意平衡膳食(2)多吃动物性食品。如:瘦肉、猪肝等含的铁较容易被人体吸收。(3)多吃富含维生素C的绿色蔬菜和水果。4、课堂小结,布置作业。教学后记:学生了解缺铁性贫血的基本常识,学习效果非常好。
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