分钟强调安全意识4、按规则要求进行传接棒游戏活动,棒先到排头的组为获胜5、教师参与学生练习6、教师评价鼓励教学顺序教学步骤时间教学内容教师活动学生活动基本部分结束部分三、游戏:十字接力跑方法:场地上画个圆,学生分别成一路纵队面向圈外站在圈内“十字形”线上,每队第一人拿接力棒,站在圈外指定地点。老师发令后,各队第一人右手拿棒迅速沿逆时针方向跑一圈,在本队接力区采用“下压式”交接棒方法传给第二人左手接棒,自己站到本队排尾,接棒者用左手接棒后用同样的方法将棒传给下一个人的右手中,依次进行,以先跑完的一队为胜。1、集合整队2、用一首《隐形的翅膀》音乐进行集体放松活动。3、总结评价4、布置器材回收工作。5、师生再见三、1、教师讲解、示范游戏的方法及规则将学生分成人数相等的四个小组,教师参与之中组织学生沿圆圈进行一次慢跑的传接棒练习,熟悉场地路线4、在教师的指导下游戏开始,教师参与其中,要求学生积极参与,并认真思考动作的正确性5、随时强调游戏规则,注意安全6、培养学生的团队合作意识和拼搏向上的精神7、教师评价鼓励1、教师发出成两圆队形的站立的口令2、教师站在中间领舞,进行放松活动3、教师对整节课进行评价总结。4、师生互动回收活动器材5、师:“同学们再见!”认真听取要领、规则,仔细观察方法2、熟练掌握“下压式”交接棒的方法,遵守游戏规则3、在交接棒区域时,传棒的同学用一个响亮的声音给前面接棒的同学发出一个准备接棒的提示4、积极参与游戏活动,树立自信心,跑时注意安全5、自我评价○○○●●●●●●○○○1、要求学生遵守课堂纪律,快速成两圆形队站立2、学生模仿教师动作进行身心放松活动,要求动作自然协调3、学生互相交流,谈感受和收获4、认真完成教师布置的器材回收任务5、学生:“老师再见!”10分钟5分钟场地平整操场、画线器材一台播放器4根接力棒预计心率130—145次/分钟练习密度50%课后小结
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