杆完成接力。Р9.组织游戏“哨兵换岗”。Р10.组织比赛“往返接力”。Р1、学生集体练习Р1.观察思考。Р2.学生分组进行练习。Р3.学生观察思考,了解口令与接棒的节奏。Р4.学生分组练习,优秀生示范,师生评价。Р5.在标志杆的辅助下完成交接棒。Р6.参与游戏“哨兵换岗”。Р7.参与比赛“往返接力”。Р以肩为轴,前后摆动Рx x x x xР x x x x xРx ○Р x x xР Р x x xР ○Р x x xР x x xРxxx◎◎xxРxxx◎◎xxРxxx◎◎Р学习交接棒动作方法Р利用口令掌握交接棒时机Р利用标志杆解决抢跑接棒的问题Р结束部分Р二、游戏“小火车钻山洞”Р方法:将学生分为人数相等的四组,排头同学站在出发线一段,其他学生并排手脚撑于海绵垫两侧,腰部提起形成“山洞”。听到口令后,排头同学利用爬行穿过“山洞”,迅速以同样姿势搭起“山洞”,第二名同学继续穿行,最先全部完成的队伍获胜。Р一、放松整理:Р放松操Р二、下课常规Р1、教师小结。Р2、宣布下课,师生再见。Р3、收拾器材。Р10分钟左右Р1Р1Р3至4次Р1Р1Р11.教师评价。Р1.教师讲解游戏方法并分组。Р2.组织游戏Р3.教师评价Р1.教师带领学生进行放松。Р1.教师进行总结。Р2.宣布下课。Р8.认真听讲。Р1.认真听讲。Р2.积极参与。Р3.认真听讲。Р1.学生跟随教师进行放松练习。Р1.认真听讲。Рxxx◎◎Р组织队形:Р组织队形:Р组织队形:Р发展学生上肢力量及身体协调能力,培养团队协作的意识。Р养成良好的体育锻炼习惯。Р教Р具Р接力棒 10根Р标志杆 8根Р海绵垫 16张Р录音机 1台Р展板 1张Р运动负荷曲线预计Р200Р180 Р160 Р140 Р120 Р100 Р80Р60Р Р 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45Р练习密度预计Р30%-35%Р小结
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