要求。6、教师巡视指导,鼓励学生并及时纠正错误动作。7、教师评价。8、学生比赛9、表扬和鼓励1、教师讲解游戏名称和方法。游戏方法:将游戏者分成人数相等的四队,在圈内成单行站在十字线上,各自面向圈外的起跑线。各排头手持接力棒站在起跑线后。组织者发令后,各队第一人按逆时针方向奔跑一圈,各队第二人在第一人跑本队起跑线时,即站到起跑线后等待接棒。第一人将棒交给第二人后,自己站在本队队尾。依次进行,以先跑完的?1、认真听教师讲解动作方法和要领。2、听口令练习,体验原地两腿摆动练习。(2-3次)3、学生进行上一步起跳直腿摆动跨跳练习。(2-3次)4、学生分组练习。5、学生展示。)互观、互学。)开动脑筋,看谁跳的动作协调、正确。6、学生根据自己的水平,选择合适的高度练习,组内评价。7、练习时同伴间要互相督促。要求:1、认真体会动作要领。2、有秩序地进行练习。3、注意安全。8、各组优秀学生展示。组织:如图队形游戏规则及要求:1、跑时不得跨进圆圈或踏圆圈线;2、接力棒如掉在地上,必须拾起再跑。不许抛棒;3、超越别人时,必须从外侧(右边)绕过,不得推人、撞人;4、完成递棒后,必须迅速离开跑道,不得妨碍别人。?利用观察,体验找到技术要点跨越式跳高口诀:(助跑自然轻松要快,后步小;起跳先脚跟后前掌,迅蹬伸;身过杆,落摆腿,屈缓冲。)不怕困难,勇敢顽强培养学生互相合作学习共同进步的习惯通过十字接力游戏的练习,巩固弯道跑和学习传接棒的方法,发展学生的奔跑能力,培养互相合作的精神。?接力比赛”?队为胜。2、游戏规则及要求3、教师提出问题。4、学生比赛5、表扬和鼓励结?1.放松操束?2.小结部分:3分钟?1、组织学生整理放松;2、小结本课学习情况。3、布置部分学生归还器材。4、师生再见。?1、教师领做整理放松活动2、相互交流,相互评比,与教师同评。3、归还器材。4、亲切地与教师道别。?放松学生心情愉悦身心
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