他们认识国情、明辨是非,具备强烈的历史使命感和责任心。当代青年大学生对国家发展面临的深层次问题和任务以及当代青年承担的历史使命认识不足,往往只看到社会表面的繁华,而对于我国在转型时期在能源、资源、环境等方临的各种难题和挑战则不是很清楚。因此,国情教育要正视现实中的各种问题和矛盾,不能回避,但绝不是传播消极悲观情绪。在大学里,应该普及和加强国情教育,将它融入思想政治课,或者通过开设讲座等方式,让大学生了解一个客观真实的中国。从而认真思考国家、民族的未来和人生的意义(二)党史教育的意义把党史教育作为贯穿青少年理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育的主线,充分发挥党史教育资政育人的作用,积极引导广大青少年学习党的奋斗史、特别是学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观等,从中汲取智慧和启示,继承和发扬党的优良传统。通过党史教育,广大青少年一定能正确认识社会的发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,进一步确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,并在长期学习实践中不断巩固和升华。通过党史教育,广大青少年一定能强化道德自律意识,坚定道德意识和信念,明荣知耻,扬荣弃耻,提升人格,敦化风气,使社会形成良好的道德风尚。通过党史教育,广大青少年一定能把革命传统与时代精神紧密结合起来,继承和发扬光荣的革命传统,努力用马克思主义的科学理论武装自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,在为远大理想的奋斗中,推动经济社会全面发展,努力构建社会主义和谐社会,实现自己的人生抱负青少年是党和国家的希望,在新形势下,党史教育作为思想政治教育的重要内容,可以帮助青少年更好地了解党的辉煌历程,坚定理想信念,积极实践社会主义荣辱观,努力提高思想道德,继承和弘扬革命传统;党史教育必将而且也应当为培养青年茁壮健康成长发挥不可替代的重要作用。
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