,落实德育工作的各项任务及目标,我们加强常规训练,促进学生全面发展1.校会导向。每周一次的升旗仪式,是学校实施德育的主渠道之一。国旗下专题讲话让我们有机结合,宣传激励,形成系列,注重实效,正面引导。 2.制度导训。健全完善德育管理制度,不仅是落实德育到位的需要,也是对学生进行常规训练的需要,是明理导行的保证。我们以查带训,以查促进,进一步健全完善“热爱祖国每日升降旗制”,全面发展“文明班级评优制”和“一日常规督查制”;“每周活动计划必查制”;“红领巾监督岗制”等等。各项规章制度促进学生德智体美劳诸方面的和谐发展,形成德育渗透学校全面育人的管理体系,强化对学生的训练。 3、积极争取家庭德育资源的融合。江泽民同志在十五大报告中指出:“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设”。家庭教育在青少年思想道德建设中起着很重要的作用。为此,要进一步加强学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络建设。通过集中讲座、咨询和分散自学、发放资料等形式,提高家教水平;营造良好的德育环境。 4、有效利用社会德育资源。有效利用社会德育资源是我校的德育特色之一。近几年,充分发挥学校、家庭、社会的综合育人功能,重视开展“三结合”的教育活动,开展具有创新性的德育活动,使学生在实践体验中受到品德教育。另外积极配合有关部门开展学校周边环境的综合治理,有效消除不利于学生健康成长的因素。 5、推行新“三好”学生标准:在校做个主动学习全面发展的好学生,在家做个勤俭自强孝敬长辈的好孩子,在社会做一个诚实守信遵守道德规范的好公民。结合“寻找最美孝心少年”行动,具体落实学生的思想道德教育。总之,几多耕耘、几多收获,。在以后的工作中,我们要一心一意,不断探索创新,使学校的德育工作更上一层楼。(地址:襄阳市襄州区双沟镇中心小学姓名:张华成邮编:441111电话:13797718674QQ:1279482636)
全文预览
