1?2014.6课题阶段总结交流。9?2014.12课题成员阶段成果展示。1一-2015.6课题全面结题,成果上报。五、完成课题的可行性阐释•主要参加者的研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等)•完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间等)1、?主要参加者的研究经验、组成结构:课题负责人:秦胜,任中小校长3年。长期工作在教学第一线。大本毕业,有多年的教科研经验,先后承担过3个市县课题的研究。仇立新,中小副校长,27年教学经验,大专毕业,年富力强。其他课题成员,教学经验丰富,教科研积极性高,平均年龄39岁。2、?完成课题的保障条件:1、?学校课题组成员团结一心、群策群力,有很强的奉献、探索精神。2、?学校提供教科研经费一万元(供参观学习、购买资料、组织活动)。3、?课题立项3年,时间充裕,便于研究和经验的推广。4、?成员每三人配备一台电脑、一套移动硬盘。六、预期研究成果主要阶段性成果邙艮报7项)序号研究阶段成果名称成果形式负责人12013年5月确定实施方案论文秦胜22013年9月-2013年12月阶段性总结、论文论文仇立新32014年]月-2014年7月阶段性总结、论文、案例论文赵劲松42014年9月-2015年7月课题实验报告、论文、案例论文秦胜年月年月年月年月年月年月最终研究成果(限报3项,其中必含研究报告)序号完成时间最终成果名称成果形式负责人12015年7月课题实验报告、案例、论文论文杨秀伶年月年月七、推荐人意见不具有小学高级职称、中学高级职称或其他高级专业职务(称)的申请人,须由两名具有副高级及以上专业技术职务的专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。推荐意见:第一推荐人:?专业职务:?研究专长:工作单位:?推荐人亲笔签名:推荐意见:第二推荐人:?专业职务:?研究专长:
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