提供必要的物质条件,并在管理和服务中发挥育人的功能。为了提高我校后勤管理的效率,不断深化后勤管理改革,正确评价后勤服务人员的业务素质和履行职责状况,提高服务质量,建立后勤管理的有效运行机制,特制定本办法。第二条 考核工作坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则,坚持考核结果与奖惩相结合的原则。第三条 每学年考核一次。考核时间一般为每学年结束前。第四条 学校成立“后勤绩效考核领导组”,负责对考核工作进行指导与审核。第五条 考核内容(一)主要内容包括德、能、勤、绩、廉五方面,重点考核工作实绩。德:树立全心全意为教育服务,为师生服务的思想,热爱本职工作。工作认真负责,廉洁奉公,安全意识强。能:主要考核后勤人员的服务工作素质。掌握本岗位的业务知识,具有本岗位的上岗证或专业技术等级证,熟悉本岗位及学校后勤工作的规律和特点,掌握国家的相关法律、法规,能胜任本职工作,有临机处理问题的能力。勤:主要考核后勤服务人员的敬业精神。具体表现为热爱后勤工作,有较强的事业心、责任心,工作细致踏实,办事公道,任劳任怨,身心健康,办事效率高。绩:主要考核后勤服务人员的工作质量与效益。具体表现按质按量完成学校下达的工作任务,让学校师生满意自己所在岗位的工作,在工作中充分发挥主观能动性,具有开拓创新精神。廉:主要考核后勤服务人员遵守廉洁自律规定,在工作中自觉遵守法律法规,及学校的财务管理制度,作风正派,廉洁自律。(二)加分在学校建设和发展中做出重要贡献的,根据考核领导组集体研究决定,加1-3分。 (三)减分1、旷工1天减1分,减分不超过15分。2、事假1天减0.2分,减分不超过10分。3、病假1天减0.1分,减分不超过5分。4、未完成、或拒不完成负责领导临时布置的任务,根据负责人提供的记录和建议,1次减1至2分。(四)不参加考评情况有以下情形,经校务会议研究通过,不参加考评。1、严重违反廉政建设问题的;
全文预览
