来答7;有的同学死记硕背一番,把背到的相关知识点统统答上去,结果得分都很低。其实这些同学都是没有参透文综学习的方法,文科答题有文科答题的思路,最基本的一条规律是“是什么,怎么样,怎么办”有的同学马上就说了,这我早就知道了,我们老师早就说了,可对于一些题是一点用都没有。的确这句话已经是老生常谈了,可就是这么一句话能够灵活运用、运用自如的又有几人?如果真的把这句话给参透了的话,文科综合题的分数会上一个台阶。如果运用自如你的答题会和参考答案一样。这绝对不是危言耸听这里仅从地理来阐述,有的同学马上就说了,老师这不是在政治和历史中用的吗?怎么跑到地理来了?这恰恰就是你们不会灵活运用的原因,手握利器却偏偏要赤手空拳玩玩小日本的空手道!比如:问日本列岛地震频繁的原因?学生答:位于板块交界处这种答案儿乎是没分的,连同情分都没有。很多同学说那就写:位于亚欧板块与太平洋板块交界地带。这样可以拿满分了吧?结果还是不能。为什么?第一个答案拿不到分是因为没有说清楚。也就是说,“是什么”没有答好,当然一分没有;笫二个答案有的同学就反问了,已经写清楚了为什么还要扣分呢?是的,是把问题写清楚了,但是仔细看看答案果真写清楚了吗?我们先看标准答案:“位于两大(亚欧板块与太平洋)板块交界地带,地壳活跃;”看看漏了什么没有写?原来是“地壳活跃”有人说,老师答案太钻牛角尖了、太矫情了,我们怎么可能写得这么全面!请看我的分析:前半句“位于两大板块交界”是不是说回答了“是什么”,后半句“地壳活跃”是不是答了“怎么样”?我们再看:问西藏太阳能丰富的原因?很多同学答:海拔高,空气稀薄看看标准答案:海拔高,空气稀薄,大气的削弱作用小,太阳辐射强;分析答案,后半句是不是答了“海拔高,空气稀薄,”会怎样啊?聪明的同学你们读到这里该知道地理综合题该怎么答了吧?因此,只要理解参透了“是什么、怎么样、怎么办”那么文综的答题是所向披靡。
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