要点的时间以当天学习到的那部分学问为基本标准，循序渐进，日积月累的提高。 Р 二、记忆与遗忘：进入高三以后，同学们学习历史埋怨最多的就是看的越多，遗忘的就越多，甚至在丢掉课本后头脑中消失空白。首先应当让同学知道一点生理学学问，肯定的遗忘是很正常，任何人都是如此。其次明确的告知同学，许多学问你并没有遗忘，而是储存在你记忆的仓库里，在你需要用这部分学问的时候，就能够很快调动这些学问。 РР2РРР 同时指出，在投入时间的时候，要避开一种想法，那就是别盼望通过一次性投入后，把一个学问点记得滚瓜烂熟，甚至能始终保持到高考。或许对于容量少、难度低的学校学习和高一、高二的阶段性学习还能牵强应付，对于高三历史学习来说，肯定要避开。正确的做法应当是在坚持每天记忆的同时，每隔三天左右复习一遍，每隔一周左右再梳理一遍，越往后面间隔的时间可以渐渐延长，每次投入的时间可以渐渐削减。 Р提高历史成果的窍门Р 1.学好历史首先要背熟教材 Р 历史属于文科性质，那么背书是前提条件，假如最基础的学问点都没有把握，历史想要考高分是特殊难的。高中历史复习大事年表大家要认真背背，把时间和历史大事挨次都记好了，最好能用故事的方法把它们串联起来，这样既记得快又记得牢。 Р 高中三年的教材都要反复看，每个学问点都要背熟，可以合上书回忆各章节内容，以检验自己是否记牢，没记住的部分再重新背诵。 Р 2.学习历史最好要有爱好 Р 假如对哪门学科有爱好，这科成果自然不会低，信任大家都会有这样的体会。喜爱一科，就会不自觉的情愿花更多的时间去学习，成果好了老师也会很关注你，你也就会更加乐观，分数也更加的高了。 РР3РРР 相反，假如某科成果差，即使你花了许多时间去学习，也都是走马观花的表面功夫，根本没把握这科的精髓，题目做了一堆，原题目消失都不会，根本缘由就是书没看透、题没做透。
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