收获。3、?揭示课题,齐读。二、?写耳偏旁。1、?出示偏旁,教师范写。2、?学生练写偏旁,通过练习,初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。两点水:上下两笔耍呼应,距离不宜太开。这个偏旁在字中占位较小,左右比例差异明显,书写时更要注意左右笔画的穿插与呼应。三点水:第•笔为右点,第二笔右点略偏左,第三笔为斜提,三笔不宜在同一条垂直线上。—-?444--HP,口,戸二、与与。1、?出示要写的字,指名读,齐读。2、?指导难写字。准:两点水不宜写得太开,提要指向右边撇折的起笔处,形成呼应。写右边时要注意有四横。海:写三点水要注意笔势的连贯。右边的“每”字撇折要注意,中间一横最长。3、?教师示范,并讲解要点。4、?学生书空。5、?学生练写,教师巡回指导。四、学生作品展示、评价。1、?出示写得不是很好的学生作业,指名点评。2、?出示优秀的学生作业,学生点评。3、?评选“书法达人”。板书设计教学后记两点水和三点水是比较重要的偏旁,在很多汉字屮都会出现。因此学好这两个偏旁也尤为重要。写好两点水主要是点和斜提的连贯性;而写好三点水主要是点和提的连贯及第二点的向左突出。木课||1两点水和三点水有一个重要的区别,就是前者是在一条直线上,而后者不在一条直线上,因此学生书写三点水时较有难度。在教学例字时,强调偏旁的最后一笔“提”是为了写右边部分作准备,因此要将“提”写的高一些。最后在总结点评上将部分写的较好的同学的字在屏幕上展示,提高了同学们的积极性。课题广字旁和厂字旁?总课时1课时教学要求1、?初步掌握广字旁和厂字旁这两个偏旁的书写要领。2、?了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。3、?写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。4、?进一步培养学生良好的书写习惯。教材重点难点1、?掌握广字旁和厂字旁这两个偏旁的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写规律。教具多媒体教学方法讲解法练习法教学过程
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