秀文化传统与青少年教育的角度出发,就可以先从古老艺术中去发掘富有吋代感、易于被青少年接受,能激发其兴趣的东西,先培养青少年们对祖国传统文化的兴趣,然后再循序渐进,将古老少现代进行创造性的结合。我们应该从青少年口身发展的特点着手,不能强迫他们接受—•些东西,要选择合适的方法,比如可以从兴趣入手,培养青少年们对祖国传统文化的兴趣,也可以充分利用青少年的生活经验和社会文化资源,鼓励青少年进行体验、学习,更可以为青少年捉供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,拓展他们的艺术视野,使传统文化的学习更冇趣、更容易,在潜移默化中传承、发扬传统文化。从中国的实际出发,继承优秀传统,激扬时代精神,贴近现实生活,人胆进行创新,积极从学生生活和学习的实践中汲取养分,赋予其鲜明的民族特征和时代梢神,努力以丰富多彩的内容和生动活泼的形式吸引广大青少年学生,领会其内涵,把握其本质,使优秀传统文化在当前青少年教育中大放界彩。中国优秀文化传统与青少年教育有着千丝万缕的联系,从中国优秀文化传统屮,我们不仅能发现文化传统对青少年教育的重要性,更能从中领焙到对青少年的教育的出发点和捲施。优秀文化传统能陶冶一个人的情操,辭练一个人的意志。青少年们如果能从小受到这样的文化传统,那么必定这样的青少年能比其他没侑受到这种文化传统熏陶的青少年少走弯路,必定能更早的走向成功。从木次报告的结果和对青少年教冇的重要性告诉我们,国家必须人力弘扬优秀文化传统,针对青少年的教育,采取有力的措施,从课本、阅读筹方面,想广大青少年传播小国的优秀文化传统,让他们从小在这样的优秀文化传统下成长。青少年是社会的未来,代表着国家以后的发展动力和源泉,只有青少年培养教育好了,国家的将來才有希望。中国优秀文化传统打青少年的教育密不可分,大力弘扬中国优秀文化传统的宣传和推广、大力加强青少年优秀文化传统的学习、才能是国家一步一步走向强大!中文系0902班李娟
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