会适应能力和抗挫能力。2013年5月,我校承办了宁德市中小学心理健康教育现场观摩活动,来自全市多所学校的近百名老师参加了观摩研讨活动,引起较大反响。学校长期以来一直关注着学生的一点一滴的成长,以“爱祖国、爱学习、爱劳动”的“三爱”教育为主线,把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体,来促进中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育的有机融合。结合学校实际,形成本校独特的德育专题教育序列,开展了班会课程、升旗仪式课程、主题教育课程、读书节、艺术节、体育节、科技节等一系列为学生所喜闻乐见的活动,寓德育于课程教学之中,寓德育于教育活动之中。在我们学校,任何学生都有权利和机会根据自己的特长、爱好和兴趣选择自己喜欢的活动课程,并在活动中体现自己的作用和价值,学生真正成为了学习的主体,得到自我锻造、自我发展、自我完善。随着学校德育“课程化”的有效实施和不断完善,课程育人正在发挥着强大德育功能,其彰显出来的教育力量越来越突出。让学校德育处处逢春,美丽常在。办学以来,学校先后获得“福建省标准化学校”、“福建省法律进校园先进学校”、“宁德市普通中学课堂教学改革示范学校”、“宁德市教学常规管理先进学校”、“宁德市德育工作先进校”、“宁德市语言文字规范学校”等数十项荣誉称号,承担了宁德市教育改革与发展示范工程项目,赢得了社会各界的交口称赞。各位领导,经过五年的不懈努力和顽强拼搏,霞浦八中在深化教育改革发展的工作中,正在逐步探索着一条以德育课程来达到育人育德目标的道路。虽然工作才刚刚起步,教育模式还未完全成熟,我们肩上所担负的责任还很艰巨。但是,我们相信只要遵循党的教育方针,保持先进的教育理念,不断创新教育管理策略,吸收百家之长,准确定位自己的办学目标和发展方向,努力创新,务实进取,就一定能不断彰显德育魅力,建设好独具特色的精品学校,就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。2014.10
全文预览
