地引导青年学生正确认识和对待社会环境的影响,吸取精华、剔除糟粕,探寻一条适合于学校发展的教育之路。凝聚正能量深入开展时事理论教育。高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,牢固树立科学发展观,努力践行社会主义核心价值观,加强爱国主义、国际主义教育、时事政策教育,增强学校德育工作的针对性、长期性、实效性,使其吸引力、感染力逐渐增强。同时要发挥典型的示范带头作用,推出学校“美德少年”“身边的好人”“最美中学生”“我心中的好老师”等,广泛开展向他们学习的活动,大力扶植正气,打击歪风邪气。其次要开展传统文化教育,弘扬和培育民族精神、孝心教育、爱心教育等,进一步激发学生的民族自尊心、自信心、忧患意识以及对民族文化的认同感和自豪感,提高对西方殖民文化的辨别能力。再次,坚持以人为本,德育为先的原则,落实德育工作人人有责,学校德育,时时处处可育人,构建三育人的德育建构模式,做到育智先育德,释放正能量,把德育工作与解决学生的实际问题结合起来,多做得民心、稳人民心、暖民心、惠民生的工作。抢占制高点切实进行网络活动教育。当今时代是一个信息高度发展的时代,我们既要有充分的准备,又要有科学的方法,正确的思路,既要让学生充分享受信息时代的强大的信息量,又要合理的杜绝学生的不良嗜好,抢占舆论制高点。首先,学校德育网站要依据党的路线方针政策,围绕一些重大的政治问题,旗帜鲜明地开展讨论、发表评论,陈述自己的观点,参加必要的网罗知识活动,网上寄语、网上答题、网上知识竞赛、网上投票、举行草根论坛、对话讲坛等,把青年学生引导到健康成长的道路上来。其次,要对学生进行网络法制和网络道德教育,通过主题班会、校园广播等不同的途径,进行网络法制教育和网络道德教育,增强法制观念,提高法制意识,增强防御能力。再次,逐步提高网络服务功能,在网上提供与中学生切身利益相关的中职招生、就业心理咨询信息、知识专栏,不断满足学生的对
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