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华师大版七年级数学第八章一元一次不等式导学案

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:11 |  大小:564KB

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花卉50盆,乙种花卉90盆.(1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.(2)若搭配一个种造型的成本是800元,搭配一个种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?七年级数学学科导学案执笔:吴菲菲审核:授课人:授课时间: 班级:姓名:小组:课题:8.3.2不等式(组)应用课型:【学习目标】1.熟练解不等式组,及求解集;2.掌握列不等式解应用题的一般步骤。【重点难点预测】根据实际问题的数量关系找出不等关系利用一元一次不等式(组)解决实际问题。【知识链接】列不等式组解应用题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数;(3)列出不等式组;(4)求出不等式组的解集;(5)在解集中找出符合题意的解;(6)写出答案(包括单位名称)。【学习流程】■自主学习:例1.有一批货物成本万元,如果在本年年初出售,可获利10万元,然后将本、利都存入银行,年利率2%;如果在下一年年初出售,可获利12万元,但要付0.8万元货物保管费。试问,这批货物在本年年初出售合算,还是在下一年年初出售合算(本题计算不考虑利息税)。分析:第一种方案是10万元+年利息,可列式为,第二种方案是获利12万元减去保管费,即万元,再比较它们的大小,由a的值来决定哪种方案合算。解:■合作探究:例2.某织布厂有工人200名,为改善经营,增设制衣项目。已知每人每天能织布30米,或利用所织布制衣4件,制衣一件需用布1.5米,将布直接出售,每米可获利2元;将布制成衣后出售,每件获利25元。若每名工人一天只能做一项工作,且不计其它因素,设安排名工人制衣,则:(1)一天中制衣所获利润P=元(用含的代数式表示)。(2)一天中剩余布所获利润Q=元(用含的代数式表示)(3)当取何值时,该厂一天中所获利润W(元)为最大?最大利润为多少元?■展示提升:备注

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