饰不够就让轮流学生带,但是全体一起学生围圈说儿歌尝饺子等,确保幼儿集体参加。4.教师根据本班情况进行头饰更换,此游戏可反复进行。资料:儿歌:过年喽!过年喽!擀饺子皮呀,和饺子馅,大大的饺子香又鲜,我来抱住你,包个大饺子。课时教学计划实用的储物盒课题教案序号授课时间年月日课型新授教学1、引导学生尝试用看图示的方法折储物盒。目标2、培养学生对折纸活动的兴趣,体验制作成功的喜悦。教学重点与难点引导学生尝试用看图示的方法折储物盒。折纸步骤图、正方形纸教学准备实用的储物盒板储物盒的用途书储物盒的制作方法设计教学反思教学过程个性化设计㈠观察导入。出示折好的储物盒,这是什么?可以放什么?你愿意折吗?㈡交流探究:1、引导学生观察折纸图谱,了解基本折法。①正面朝上,如图,对折出水平和垂直的中线;②四个角向中心处折;③翻面;④四个角继续向中心处折;⑤右侧的角折到中心处了⑥中心的四个角向外折;⑦另外三个角也向外折⑧翻面;⑨四条边折到中线上,留下折痕(后面会用到这些折痕);⑩中心处的四个角向外翻折;⑾右上角已折好,另外的三个角折法同同;⑿上一步翻到外面的四个角,如上图来回折;⒀右上角是折好的样子;⒁盒子边折好了;⒂按照步骤9折出来的折痕,将盒子撑开了。2、鼓励幼儿提问:哪一步不明白。3、教师演示,巩固新知:㈢动手操作:1、学生尝试折纸,教师巡回指导。2、将作品在全班交流,教师加以点评。课时教学计划美丽的的小帆船课题教案序号授课时间年月日课型新授教1、学生学习简单的折纸方法,并且能够根据学习到的知识看简单的折纸设意图,学完成作品。目2、发展学生的动手能力,培养学生自己看示意图完成作品的能力。标教学重点与难点能够根据学习到的知识看简单的折纸设意图,完成作品。1、折好的折纸作品,最好人手可以一份。教学准备2、手工纸人手2份,要留有备用。3、《帆船》制作步骤示意图。板美丽的小帆船书小帆船的叠法设计教学反思
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