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2018年中考质量分析校长发言稿

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:23KB

文档介绍
学科。语文、物理、化学和生物作为我校优势学科,通过青蓝工程,积极落实骨干教师传帮带作用,加快青年骨干教师,近两年我校陈娣、张小雪、吴雅丽、张宇恒、郭妮、刘丹洁、杨月丽等青年教师得到快速成长,我校的语文、物理、化学、生物等学科也连续多年名列全市前列。四是因材施教,纠偏治跛。各班建立了学生学科成绩档案,各科教师经常性地分析每个学生的学科成绩,分析学生薄弱学科的知识缺陷,然后对症下药,引导学生争总分,不让一个学生掉队。四、教研交流增情谊,教学成果创佳绩“他山之石,可以攻玉”,我校注重加强与市教科院和兄弟学校的联系。一是“请进来”。我们多次邀教科院的各学科专家来我校听课、评课、授课,促进各学科教师的专业成长,提高了课堂效率。二是“走出去”。我校的原则是:凡是市教科院通知的各类教研活动,我们都参加;凡是上级通知的各类教研活动,老师要求参加的,我们都支持。近年来,我校多次组织教师到兄弟学校观摩学习取经,坚持与兄弟学校开展联片教研活动。兄弟学校之间交流互动,互相学习,切实提高了我校的教学实践能力。特别是兄弟学校之间定期的联片检测活动效果明显。各兄弟学校之间轮流做东,分工明确,规范组卷,统一时间检测和阅卷,及时做好试卷质量分析,为学校教学管理明确了重点和方向。通过兄弟学校联片教研活动的互动、沟通、分享,彼此发现,彼此欣赏,彼此接纳,不仅促进了校际之间的交流,增加了彼此之间的感情,而且提高了各校的教学质量。各位领导、各位同仁,以上所汇报的是我校九年级教育教学管理中的一些粗浅的做法,恳请大家指正。虽然我校2018年中考来取得了一定的成绩,但我们和很多兄弟学校在总分优秀率这块还有较大差距。今后我们要保持清醒头脑,戒骄戒躁,认真寻找差距,潜心提升质量,一如既往地不断探索新方法,解决新问题,创造新辉煌。最后,祝在座的各位领导身体健康,工作顺利,万事顺意!也衷心祝愿我们天门教育的明天更美好!谢谢大家!

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