主任和任课老师, 在评价学生的时候,也不要单看学生的分数和名次,更要看学生为了这个分数和名次付出了怎样的代价。(一)谈到理解和尊重,我要表明以下几个观点: 1 、没有了学校领导对教职员工的理解和尊重, 也就不会有教职员工对学校领导的理解和尊重; 没有了教师对学生的理解和尊重, 也就不会有学生对教师的理解与尊重。 2 、没有了相互之间的充分的理解和尊重,也就不会有一次更比一次好的分数和名次。3、理解和尊重并不代表着无原则的迁就和放纵。(二)谈到理解与尊重,我要代表学校的中层干部说几句话: 1 、学校中层干部是在座的所有同志投票表决产生的, 希望同志们能够给予他们应有的理解和尊重、应有的信任和支持。 2 、这些中层干部都很年轻,都是新手上路,有问题在所难免,有过错人之常情, 希望同志们能够给予他们应有的宽容和体谅。 3 、在座的中层以上干部和每一位教职员工都是结识时间不长的新同事、新朋友, 可以说是往日无怨, 近日无仇, 不存在任何不可调和的矛盾,所以千万不要也根本没有必要因为工作上的一点摩擦而伤了个人之间的感情。借此机会, 我也送大家几句话:①关起门来较真, 走出门去叫好!②道不同不相为谋, 君子绝交不出恶声! ③多个朋友多条路,多个对头多堵墙! ④与人为善真君子,化敌为友大丈夫! 我们在座的都是文化人, 都是高级中学的高级知识分子, 我们应该有这样的气度和修养, 应该有这样的胸怀和境界。(三) 谈到理解和尊重, 我要再一次强烈呼吁: 如果哪位同志对我们中层以上干部的工作有不满情绪的, 或者对学校的大政方针有不同看法的,请你们随时向我反映,我办公室的大门随时为你敞开,而且我一定热情接待,敬若上宾, 一定让你郁闷而来, 开心而归! 鲁迅有句话叫”横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛!”我在这里套用一下:”舒眉笑迎建言人, 俯首甘为出气筒!”此文由第一公文网go ngwen.免费提供
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