lookExpress收发邮件的不同。【教学策略】主要运用讲解、演示、归纳、实践等方法,使学生更加容易理解本节课内容。【课时安排】用1个课时完成。【教学准备】包含操作步骤的多媒体课件,其他的邮件地址。【教学过程】1•探究学习:“电子邮件探秘”。以学生探究学习模式展开,重点是了解电了邮件的工作原理,可以借用上次活动的结果。学生探究的结果肯定是五花八门的,教师不作准确性评定,让学生对照课本所叙述的原理进行对比,交流时可以用形象生动的例子说明电子邮件的工作原理。特别是通过对比传统邮件与电子邮件的工作流程,有助于学生形彖化理解电子邮件的工作原理。2.网上收发电子邮件。考虑到上课时间和网速问题,教师直接演示课件。提示学生在注册和使用时的注意事项。3.练习:(1)将搜集到的关于电子邮件的知识发送给老师。①申请一个免费邮箱。②使用此邮箱发送电子邮件到指定邮箱。主题:电了邮件。内容:电子邮件概念。附件:电子邮件工作原理图。(2)发送、接收好友的邮件,主题、内容自定。若有疑问,可以向同学或老师请教。4.设置OutlookExpress的帐号。演示OutlookExpress帐号设置的操作过程,这是使用OutlookExpress收发邮件的前提。5.练习:设置OutlookExpress帐号,并给老师发送一封主题为上课建议的邮件。淫生通过参考多媒体课件或知识迁移来tOutlookExpress的使用。若冇疑问,可以向同学或老师请教。6.比较网上与OutlookExpress收发邮件的不同。请学生在实践后比较网上与OutlookExpress收发邮件的不同。7.课堂小节。老师引导,激发学生自己小结一下,本堂课,有关通过因特网收发电子邮件的知识及操作。【课后反馈】有了上堂因特网获取信息的学习,这节课,多数学生能够掌握通过因特网收发电子邮件的操作方法,但少部分学生存在一定困难,课后或抽吋间有待辅导。
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