纪中国画艺术大师,世界文化名人。Р授课时间: 课型:新授课总课时:06Р教学内容:艺术世界的发展与变化(2) Р本课时教学目标:Р1.初步了解世界近代史上电影、音乐等方面的发展与成就,知道一些艺术特色与艺术价值。Р2.提高收集、整理和综合分析事物的能力,提高艺术鉴赏能力。Р3.感受到世界艺术的不断发展,培养对艺术的热爱和良好的审美情趣,激发对艺术家的热爱与尊敬。Р教学重点:了解世界近代史上艺术的发展成就。Р教学难点:体会艺术家对生活的热爱和对艺术的执着追求。Р教具准备:PPTР教学过程:Р一.复习巩固Р提问:1.西方擅长画油画的画家,我们讲过谁?Р 2.齐白石老人具有怎样的品质?Р二.西方古典音乐的三位作曲家及作品Р1.欣赏音乐:巴赫小步舞曲Р 谈感受Р2.大家自己读读书上P20对巴赫介绍。听老师讲讲他的成才故事。Р他9岁丧母,10岁丧父,只得靠大哥继续抚养。Р 尽管家里存放着大量音乐资料,可专横的兄长就是不允许他翻阅学习,无论他怎样苦苦恳求也无济于事。小巴赫只得趁哥哥离家外出与深夜熟睡之际,在月光不偷偷地把心爱的曲谱一笔一划地抄下来,历时长达半年之久,因而大大损坏了他的视力。他的晚年在双目失明中痛苦地度过,直至去世。Р 一个年仅10岁且丧失双亲的孩子居然是以这种方式来向自己的家庭索取宝贵的知识,多么可悲而又可敬啊!奇怪的是,如此高尚而执著的追求竟打动不了他的兄长--当他发现了弟弟的秘密时,立却暴跳如雷,不仅无情地没收了小巴赫的全部心血,而且还严厉地惩罚了他,毫无自省与怜悯之心。Р 巴赫15岁时,终于只身离家,走上了独立生活的道路。他靠美妙的歌喉与出色的古钢琴、小提琴、管风琴的演奏技艺,被吕奈堡米夏埃利斯教堂附设的唱诗班录取,同时进入神学校学习。这里的图书馆藏有丰富的古典音乐作品,巴赫一头钻进去,像块巨大的海绵,全力汲取、融合着欧洲各种流派的艺术成就,开阔了自己的音乐视野。
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