生活的思想感情。Р第二课时我看战争Р教学目标:在上一主题活动和感悟的基础上,以典型战争为例,进一步引导学生探究反思战争的后果,分析明确非正义战争必定以失败告终的结局,感受全人类渴望和平的美好愿望,进一步激发学生热爱和平、保护营造和平生活的思想情感。Р教学过程: Р活动一:抗日战争胜利的反思。Р以中国抗日战争的胜利为例,研讨反思抗日战争胜利的原因,着重引导学生分析明确侵略战争的非正义性遭到了中国和世界人民的奋起反抗,最终只能以失败告终。Р活动二:战争结局的反思。Р结合上一活动,提供一战、二战等重大战争胜利及人民欢庆胜利的图片和文字,进一步引导学生深入研讨反思战争胜利的原因,并由此引发学生对历次战争性质的分析。Р活动三:战争性质分类。Р按照学生对战争性质的分析,引导学生将历次爆发的战争按性质进行分类,由分类进一步分析战争的结局,明确战争性质和结果之间的必然联系。Р活动四: “我看战争”大研讨。Р在上述活动的基础上,引导学生综合分析表达自己对战争的看法,培养学生综合分析问题的能力。Р活动五:和平的倡议。Р在上述学习研究的基础上,全班学生讨论拟定“我们爱和平”倡议书;也可采取其他有效活动。Р主题2 和平卫士Р第一课时保家卫国Р教学目标:引导学生了解解放军肩负保家卫国的光荣使命,了解解放军不同军种及使命。培养学生对解放军的崇敬和爱戴之情,体会军民之间的鱼水情。培养学生收集整理分析资料的能力,学习做专题研究的方法,培养探究和解决问题的能力。Р教学重点难点:指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法,并逐步形成专题研究能力。Р教学准备:电脑、书籍资料、报纸杂志。Р教学过程: Р一、谈话导入。Р当我们享受生活的时候,你们知道是谁在保家卫国吗? Р无论是战争年代还是和平年代,解放军都肩负保家卫国的责任和使命,今天咱们就走进他们去了解这支威武之师。Р二、走进威武之师Р1、人民解放军各大军种介绍。
全文预览
