考核。从出勤、学习纪律、仪容仪表、文明礼仪、清洁卫生(教室、卫生区)、寝室管理(清洁卫生、内务整理、就寝纪律)、班级文化(教室布置、班级目标、黑板报、制度建设、文化氛围)、课间操等方面进行量化考核,评出优秀班级颁发流动红旗。同时每月班级考核情况作为班主任考核的重要参数。(四)抓牢校园文化以学生为主体,以课外文化活动为载体,打造校园文化气氛。从以下几个方面:(1)?培育校园文化的元素,以办重大节日庆典活动、文明风采大赛和社团文化节为平台,提升校园文化品位。学校每年组织“庆祝五四”、“庆祝5-12国际护士节”“迎春晚会”、“中职文明风采大赛”和“校园社团文化节”等活动,给学生搭建了展示才能的舞台。(2)?定期开展各级各类的文体活动,丰富学生的业余生活。学校每年组织的文体活动有:校园篮球赛、乒乓球比赛、演讲比赛、“校园歌手”大赛、文艺汇演等。(3)?从班风、班貌检查入收,开展班级文化建设评比。(4)?以“文明宿舍”评比为主要内容开展寝室文化建设。(5)?以建设精品社团为目标,积极推进学生社团建设,形成社团文化。在校团委的组织领导下,现有:礼仪协会、舞蹈协会、音乐协会、摄影协会、动漫协会等。(五)抓紧学生违纪的预防和教育。(1)建立预警机制预防学生违法违纪。①对问题学生重点关注,重点管理,重点教育。②每天掌握学生到校、离校情况。③经常与学生家长进行联系,及时沟通,使家校一致,共同教育管理学生。④畅通信息渠道,掌握学乞动态;⑤积极开展心理辅导工作,避免发生心理问题学生的过激行为,把隐患消灭在萌芽状态。(2)建立违纪学生的处理机制,快速、有效地处理违纪违法事件。(3)组织和实施心理咨询,加强心理疏导,加强问题学生的教育利转化。定期开放心理辅导室,开展心理健康教育和心理辅导。学校精细化管理工作刚刚有起色,还需要我们进一步去摸索、完善,我们将加倍努力,推进学校的精细化管理水平再上一个台阶。
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