交通,城市的调度师。有了他们,我们才能正常上学、正常生活。环卫工人:环保卫士,城市的美容师。有了他们,我们生存的环境才能更加清新宜人。边防战士:守卫边疆,保卫祖国。有了他们,我们的生活才能幸福、安宁。________:_______________________________________________________________:_______________________________________________________………………五、做一次小记者为了更深入了解他们的工作、生活、内心世界,感受他们的劳苦,我们进行一次小采访吧!六、讲一讲采访中一定有你印象最深的事,现在就与大家分享吧!七、为自己敬爱的人制作一份礼物吧!因为它蕴含着你的理解、支持、关爱……通过欣赏照片讲解其中的故事,让大家感受到生活中蔬菜的快乐。熟记儿歌板书设计最敬爱的人警察护士边防战士……第(一~二)课时累计(8)节授课内容了解种子教学目标了解各种植物的种子,在调查过程中,学会搜集、整理,培养学生合作、交流能力,增加学生对自然的兴趣和热爱。重点了解家乡植物种子,并进行整理、记录。难点了解家乡植物种子,并进行整理、记录。教法学法讲解法、交流法、表演法。教具学具图片、资料教学流程设计意图一、导入:种子与人类生活关系密切,除日常生活的粮、油、棉外,一些药用(如杏仁)、调味(如胡椒)、饮料(如咖啡、可可)等都来自于种子。二、辨一辨仔细观察图中的种子,并在横线上写出相应的名称,小组讨论,分别汇报。三、看一看把准备好的玉米种子和花生种子剥开皮,好好观察,发现了哪些异同。如果皮、颜色等。四、想一想种子的传播途径有很多种,查阅资料后写出几种。五、种子的力量:发芽的种子能把压在自己身上比自己重几十倍、几百倍的石头推翻。实验证明谈话导入学生通过交流,认识自己的家乡。板书设计了解种子构成传播用途力量
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