协会ISO9000内部审核员及中国机械工程师学会会员1人,高级技师3人,中高级技能鉴定考评员6人。“双师型”教师达到85%。市级教学能手3人,其中一名教师在德国进修过数控加工技术,一名教师在2010年劳动部举办的内蒙古自治区数控加工中心大赛获得第三名。多名教师参加过教育部及国家重点院校举办的职业教育专业教师培训班,专业教师具有较高的理论和技能教学水平。专业教师积极参加企业技术攻关项目,部分教师多次获得市级科技进步奖,受到企业及社会好评。同时多名教师具有讲授国家统招3年高职数控技术专业的经验。(2)专业带头人机械设计与制造专业拥有一支理论与实践能力较强的专业学科带头人,部分教师是中国工业协会会员,是赤峰市科技专家评委。教师们多年指导学生参加自治区及国家级技能比赛,并获得奖励。(3)骨干教师机械设计与制造专业骨干教师具有较强的教育教学能力和实践操作能力。全部为“双师型”教师,其中硕士研究生占30%,全部为本科学历,高级讲师。2.建设措施机械设计与制造专业师资力量雄厚,实验实训设备先进,有应用多功能电工电子实训室、电力拖动实训室、PLC实训室、钳工、焊工实训室、机械拆装实训室、农机实训室、CAD\CAM实训室、机械加工车间、数控加工车间。拥有沈阳机床厂、大连造船厂、赤峰风机厂、赤峰远联钢铁厂等多家实习基地。未来将建设液压实训室、金相实训室、热处理车间等。加大实验实训设备的投入,为学生提供现代化的实验实训条件,确保学生就业前与企业零距离接轨。十一、实训基地情况介绍十二、实施性教学计划编制(修改)说明本计划设置的所有必修课和学生选定的选修课及顶岗实习等均在教学过程中或完成教学目标时进行知识和技能考核,合格者取得该课程学分,学生成绩实行学分制管理。按照累计学分评定学生为优、良、及格、不及格四个等级。附:XXXXXXXXX专业建设指导委员会组织机构XXXXXXXXX专业建设委员会工作章程
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