病理、药理学、医院感染、医学检验、医学影像、临床药学、超声诊断学等部分的基础理论;精神疾病的病因、发病机制、临床表现、疾病的发展规律、治疗、预防、康复及临床心理学、神经病学等交叉学科的相关知识;精神科领域的新进展;各类精神疾病的诊断、鉴别诊断和处理原则、危重病人抢救等。(二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:精神药理学、各种抗精神病药物适应症和禁忌症、诊疗规范、各种疾病的阳性体征临床意义、MECT治疗禁忌及适应症等。(三)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。如问诊、体格检查、心肺复苏技术、精神科急诊的处理等。临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。(四)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《处方管理办法》、《精神卫生法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》、《侵权责任法》等。五'考核内容及要求1、?医务人员人人掌握心肺复苏急救技术、精神科体格检查,由医务科统一组织培训考核。2、?上半年组织一次临床医师理论考试,下半年组织一次临床操作技能考核。理论考试内容为:精神科专业理论知识考试;操作技能考核为:精神科体格检查、心肺复苏急救技术。3、?各科室负责人拟定本科室医务人员"三基”培训计划,每月组织一次科内学习,并建立"三基”培训考核登记本,详细记录每次培训、考核的内容,并保留考核的原始资料。五'奖惩措施1、?“三基三严”考试考核成绩纳入专业技术人员的业务档案,作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘任和培养使用等的重要依据。2、?考核考试情况在全院通报,考核结果纳入医疗质量考核体系,与科室绩效挂钩。六'具体培训及考核安排见附表。医务科XX年XX月XX日
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