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乡村少年宫经典诵读教案

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:11 |  大小:43KB

文档介绍
字经》节选有志不在年高节选自《三字经》莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。彼颖悟,人称奇,尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴,谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏,尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁,举神童,作正字。彼虽幼,身已仕,尔幼学,勉而致。四谈谈你的理想 第八课时教学内容:红色故事、革命诗词教学目标:讲红色经典,颂革命诗词,让学生受到革命传统教育。教学准备:动画视屏教学过程:一、故事导入教师讲二小放牛郎的故事二、学生谈感受,并说说自己还知道那些革命英雄三、歌曲欣赏《歌唱二小放牛郎》四、诵读《歌唱二小放牛郎》或《我的自白书》五、总结今天我们生活在幸福的和平年代里,我们怎样向革命先烈学习呢?对,我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,我们不怕风浪,争做雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,让我们以实际行动告慰烈士忠魂!要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天! 第九课时教学内容:雷锋故事、雷锋语录教学目标:学习雷锋的故事,培养学生高尚道德和优良品行。教学准备:视屏、PPT教学过程:一、播放《学习雷锋好榜样》二、你了解雷锋吗?说说雷锋的故事三、播放雷锋的故事视屏片段遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地。四学习雷锋日记:当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种

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