根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间, 要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的, 由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神, 促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观。雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体, 没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。五、学唱《学习雷锋好榜样》和童谣《三个小孩一起走》第十课时教学内容: 小朋友最喜欢的十首古诗教学目标: 以诵读古诗文的形式,感受中华传统文化的魅力,增强民族自豪感。教学准备:视屏、 PPT 教学过程: 一、谈话导入: 小朋友们,你们都会背诵哪些古诗? 二、最喜欢的十首古诗香港的一家文化机构举办了“最受欢迎唐诗”评选,在浩如烟海的唐诗中选出十首经典之作。你们知道是哪十首唐诗吗? (出示课件一:最受欢迎的十首唐诗) 1、孟郊《游子吟》2、杜牧《清明》3、李白《静夜思》4、王之涣《登鹳雀楼》 5、李商隐《乐游原》 6、孟浩然《春晓》 7、白居易《赋得古原草送别》 8、李坤《悯农》 9、李白《早发白帝城》 10、贺知章《回乡偶书》这 10首唐诗凝聚着我们中华民族文化传统中值得珍惜和继承的精华,而且着 10首唐诗都是我们小学阶段的必背古诗,这其中有你喜欢的古诗吗?能背给大家听听么? 三、请学生自由介绍自己喜欢的古诗,并说明喜欢的理由。四、指导朗读背诵古诗
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