秋少年宫经典诵读活动记录表

人数33活动地点多媒体教室辅导员谢志军李清燕活动内容1.老师宣布活动开始2.宣布本次活动的主题《观沧海》(曹操)3.简介本首诗的创作背景与主题4.朗读要求(1)注意语速(2)带有饱满的情感5.诵读形式:(1)自由读(2)个人赛读6.点评7.活动结束活动效果通过诵读,学生感悟了诗人宽广的胸襟和豪迈的气魄,能够帮助其树立伟大的抱负。黄塘中心小学“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间2014.11.20参加人数34活动地点多媒体教室辅导员谢志军李清燕活动内容1.半学期以来,学生对诵读活动的开展谈谈自己的体会2.宣布本次活动的主题自由选篇赛读(成果展示)3.诵读形式:(1)个人赛读(2)小组赛读4.点评5.表扬先进,激励后进6.活动结束活动效果通过诵读,学生不更一步把握了诗的朗读技巧,而且增强了他们学习语文的兴趣。黄塘中心小学“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间2014.11.25参加人数33活动地点多媒体教室辅导员谢志军李清燕活动内容1.老师宣布活动开始2.宣布本次活动的主题《送杜少府之任蜀州》(王勃)3.简介本首诗的创作背景与主题4.朗读要求(1)划分节奏、注意重音(2)带有先抑后扬的情感5.诵读形式:(1)听录音读(2)个人赛读6.点评7.活动结束活动效果通过诵读,学生不仅把握了这首诗的朗读技巧,而且理解诗人的思想感情。黄塘中心小学“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间2014.11.27参加人数34活动地点多媒体教室辅导员谢志军李清燕活动内容1.老师宣布活动开始2.宣布本次活动的主题《饮酒》(陶渊明)3.简介本首诗的创作背景与主题4.朗读要求(1)划分节奏、注意重音(2)带有回归自然的情味5.诵读形式:(1)自由读(2)小组赛读6.点评7.活动结束活动效果通过诵读,学生感受了诗歌中情景交融的意境,把握了诗歌中深刻的思想内涵,净化了心灵。