把培训内容放到网上。同时,教师要通过网络交互平台对不同进度、不同程度、不同能力的职工给予不同的帮助和辅导,引导受训职工开展自主性学习。此外,需要项目维护人员定时对培训系统进行维护,避免发生因系统故障而导致学员无法进行学习的状况。(四)电子化培训的课程设计要充分考虑成人的学习特点借助图表、漫画、音视频、F1ash动画等生动的多媒体技术手段,采用角色扮演、情景模拟、场景对话、案例分析等互动教学方式,使学员置身于一种人性化的轻松氛围中,能够在“例中学”、“玩中学”,从而加深理解快速掌握知识和技能。在课程内容选择上,不但要充分考虑学员的专业学习课程,还要考虑学员未来的职业发展需要,尽量满足学员综合能力发展的需求。(五)完善培训制度建设对于实施电子化培训的企业来说,制定明确的规章制度是必不可少的。首先,要制定明确的目标。其次,要制定相关的培训制度。最后,实行培训标准化,保证培训的时效性、一致性和完整性。四、结束语电子化培训将是企业培训方式的主要趋势,也是信息时代企业培训的首要选择。知识经济时代信息技术迅速发PC为企业实施电子化培训提供了前提条件。企业经营革命和企业人力资源竞争也促使企业需要加大培训投入来增强员工的忠诚度,保持企业的竞争优势。电子化培训和传统培训方式相比所具有的优势以及电子化培训用于新员工培训开发对企业和员工的意义也是企业选择这种培训方式的重要原因。实施电子化培训方式进行员工培训开发是有一定要求的,只有符合要求、具备实施条件的企业才能够采用电子化培训的方式,同时,也可以尽可能避免电子化培训实施过程中可能出现问题。主要参考文献[1][美]格雷戈里•c•赛尔斯(GregoryCSa1es).培训方式的革命:电子化学习指南[M].顾立民,译.北京:中信出版社,2004.[2]苏钧.现代企业人力资源管理:员工招聘、甄选、岗位引导和绩效考核[M].北京:中国致公出版社,2007.
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