用财务管理中的“素养”是指每位职工养成良好的工作习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的工作精神(也称工作惯性),是驱动员工产生优秀工作绩效的各种个性特征的集合,它可以通过不同方式表现出来的员工的知识、技能、个性与驱动力等。其具体可以体现在以下两个方面:5.1专业素养财务人员除了掌握足够的财务知识,具有完善的财务知识体系外,还要学习和掌握税法、审计法、经济法、计算机和其他基础文化知识,通过真实的会计核算和现代会计手段的运用,综合分析企业财务经营状况,为企业今后的发投资、融资、上市、信贷等等,提供可靠的财务决策依据。这就要求财务人员在日常工作中要努力学习、积累经验以提高业务判断及处理能力,不断提高自身的专业素养。2职业道德修养《会计基础工作规范》中规定会计职业道德为:敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、提高技能、搞好服务。财务人员必须时刻以《规范》严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,不断提高自身的职业道德修养,给自身的工作提供加成。微笑的内容及其应用微笑是一门艺术,也是一种工作态度,它给人一种亲切友好的感受。财务部门作为一个服务窗口部门,提倡微笑服务,把健康的的性格、乐观的情绪带给他人。微笑服务是良好的修养、坚定的信念等几种心理素质的自然流露,是真诚的微笑,是发自内心的微笑,可以使自己和他人都获得快乐,从而提高工作质量。总之,财务6S管理理念的建立,在财务管理工作中引入了6S管理理念,可以引导职工在具体的工作中遵守财经法规,确保财务工作的合法有序进行;可以在工作中建立规范的会计工作秩序,为财务工作提供优质的管理平台;同时也可以为职工营造整洁、舒适并充满愉快、团结氛围的工作环境,提升财务团队的层次。参考文献:宋文强.图解6S管理实务.化学工业出版社,2011年5月第一版.《会计人员继续教育培训教材》编写组.会计人员继续教育培训教材(二).新华出版社,2011年4月第一版.
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