;在端午节,突出爱国主义的主题,开展赛龙舟、包粽子等活动,引导学生感受屮国历史;在元旦,重点突出家和辞旧迎新的主题,通过各种形式的文艺表演让大家感受新年的气氛,感受家的关爱,让大家从内心里认同中国文化。(-)强化社会实践的责任服务意识国际化校园文化不仅是一种理念,更需要切切实实的实践。通过各种形式的社会实践,鼓励各类学生积极参与,使校园文化通过社会实践这个载体进一步得到提升,在实践的过程中强化他们的思想认知。在实践中让国际留学生感受中国文化和中国现象,让中国学生了解中国国情。特别是依托各类国际型会议和比赛的举办,学牛的国际化社会实践机会越来越多。学生在国际志愿的服务过程中真正接触到国际友人和国际社会,能够将自己的专业所学应用到实践中去。这些经历能够丰富学生的人生经验,增强他们的自信心,也会激发他们的学习热情,增强他们的责任感和服务意识。通过榜样的力量,以点带面,形成校园良好的学习氛围。通过社会实践,让中外学生了解国情和校情,切身体会真正的中国情况。通过社会实践,让中外学生进行思想的碰撞,让学生更好地融入社会和学校。四、总结国际化的校园文化建设,有利于培养国际化高层次人才。义乌工商职业技术学院的三大特色Z—就是国际教育。随着学校的大力发展,国际教育也会越来越重要。现有的留学牛模式也会从单一的语言牛慢慢提高学历生的比例,留学生管理势必成为学生管理的重要内容。参考文献:[1]岑咏.国际化视野下高职校园文化建设的校本探索与实践一一以宁波职业技术学院为例[J]•职教论坛,2015(3)・[2]杨?}・高等教育国际化视域下学牛管理工作的发展应对[J].中国成人教育,2013(5)・[3]汪炜,邓俊.国际化背景下地方高校校园文化建设的探索与实践一一以肇庆学院为例[J]•肇庆学院学报,2014(1).[4]张建平•国际化背景下高校校园文化建设[J]•学理论,2014(10)・责任编辑:孙瑶
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