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2019-2020年六年级信息技术上册 第6课做计算机的小卫士教案 北京版

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:31KB

文档介绍
开?(格式不同,该软件不支持)b.怎么才知道文件的格式呢?(看扩展名)c.你了解的常见图片格式有几种?(分组交流后汇报:.bmp .gif .jpg .jpeg等)d.这几种格式各有什么特点?怎样才能浏览各种格式的图片文件?(自学课本第46页)Windows中画图软件能打开几种格式的图片文件?(尝试之后小组交流,指生汇报,教师板书)格式.bmp.gif.jpeg特点文件容量大,占用磁盘空间大,传播容量小,占用磁盘空间小,传播,还能以动态图片形式存在容量小,画质好,性能优异,上应用广泛,是主流图形格式小组探讨:完成47页图表1、2、之后汇报3.升华认识。你还知道那些看图工具?(ACDSee系列   豪杰大眼睛系列  Photoshop系列等都是界面友好,便于操作,比较流行的看图软件)三、活动实践1.独立尝试使用看图软件,分小组交流,指生汇报。以ACDsee8.0为例:1)启动ACDsee8.0:双击桌面上ACDsee8.0快捷方式;2)打开保存有图片文件的文件夹,即可预览图片文件;3)双击图片文件即可按原始大小(或窗口自动比例)浏览,还能自由放缩该图片文件。4)关闭单幅图片浏览窗口,就退回到图片预览窗口。2.图形转换工具的使用。(该环节学生可自学课本第44——45页,配合实践)1)在ACDsee8.0中右击图片,在拉开的菜单中选择“转换”,在“图像格式转换”窗口选定需要转换的格式文件就行了。(也可参照课本45页操作)2)在Photoshop中,打开图片文件后,重新保存文件时在格式选项里选择理想的格式,目标就实现了。3.活动实践:给你喜欢的熊猫图片转换格式,并取一个好听的名字吧! 四、课后作业收集自己喜欢的图像文件,转化成Word能打开的文件格式,建立自己的画册。了解矢量图和位图的差异。五、课后小结今天你有什么收获?你对自己的表现满意吗?你能评价一下你和你们小组这节课的表现吗?

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