学习氛围好;3.学生参加课外辅导答疑积极主动。6.3基本素养1.学生思想道德素养与文化、心理素质。对学生的素质教育有成效,学生思想道德、文化素质较好,心理健康。6.4课外科技文化活动1.课外科技文化活动开展情况。校园课外科技文化活动丰富活跃,多数学生积极参与,效果好。说明:1.本评价表打“*”的为核心指标,共设核心指标7个。2.评价等级分为“A”、“B”两个等级,分别对应“合格”、“整改”。3.学校在自查中,如有1条核心指标检查结论为“整改”,则总的结论为“整改”。4.学校在自查中,如有3条非核心指标检查结论为“整改”,则总的结论为“整改”。上海普通高校本科新专业检查自查表学校:专业:矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。一级指标二级指标评价等级自评依据简要说明备注(请注明提供的支撑材料的名称或编号)AB1.专业办学指导思想1.1专业定位与建设规划*1.2专业培养方案2.师资队伍*2.1师资队伍数量与结构*2.2教学水平2.3教师风范3.基本教学条件*3.1实验实习3.2图书资料3.3教学经费4.教学过程*4.1课程4.2教材*4.3实践教学一级指标二级指标评价等级自评依据简要说明备注(请注明提供的支撑材料的名称或编号)AB4.4教学方法与教学手段5.教学管理5.1规章制度*5.2质量监控5.3毕业设计(论文)6.教学效果6.1基本理论与技能6.2学风6.3基本素养6.4课外科技文化活动19个指标评价统计合格指标(项)整改指标(项)自查结论(合格、整改)说明:1.打“*”的为核心指标,共设核心指标7个。2.评价等级分为“A”、“B”两个等级,分别对应“合格”、“整改”。3.学校在自查中,如有1条核心指标检查结论为“整改”,则总的结论为“整改”。4.学校在自查中,如有3条非核心指标检查结论为“整改”,则总的结论为“整改”。填写人:职务:填写日期:聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。
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