蛋无关的内容,重点出现了偏差。❤没有动作描写,没有写出“护”的过程。❤如何改?加入一些动作描写。心理描写的部分删去一些最后无关的话。或者将最后的部分内容作为整篇文章的结尾。——总结:对比两个片段,写护蛋这类活动作文,哪些描写手法最能体现中心?动作描写和心理描写是重点,而只有通过动作描写才能体现出“护”蛋的过程。③——二星作文。❤没有心理描写,描写形式太单一。❤有动作描写,但动作描写不够丰富。❤如何改?加入一些心理描写。动作描写再细致一些。你能用上这些小技巧,把这句话写具体、生动吗?先自己想一想,然后和同桌交流一下。❤升星挑战:我一手拿着蛋宝,①小心翼翼地保护着他②仿佛捧着一个稀世珍宝③生怕他摔破另一只手挡在前面,①让它为我开路②不让周围的同学伤害我的蛋宝③唯恐别人撞过来①突然,对面冲过来一位高年级的同学,吓得我赶紧一闪身,像只壁虎似的贴到了墙面上,两脚沿着墙角慢慢往前挪。历经千难万险,终于来到了厕所。(3)修改自己的作文片段。瞧,短短一句话,修改之后变得更丰满、更有趣了。赶快去修改一下你文章中写护蛋的重点段落吧,给它升升星吧。3.全班交流。4.总结方法。(四)第四环节:作业设计如果你已经修改好了自己的作文,还可以打开别人的作文,阅读学习。读完后,不要忘记留下评论,可以是对成功之处的赞赏,也可以是对不足之处的建议,在与同学的交流中共同进步。如果你的作文在评论中收获了宝贵的建议,不要忘记对自己的作文进行二次、三次、四次……修改哦,相信有了同学们的指点,你的作文会更趋完美。后期我们还将开展斗蛋活动,希望大家可以用上这些写作技巧将斗蛋的过程写得更精彩![附]1·发展性评价层级表层级小学“活动类”习作发展性评价层级参照标准★级叙述事情过于简单,缺少描写,中心或重点不明确。★★级叙述事情比较具体,但描写手法单一,语言不够生动。★★★级叙述事情很具体,有多种描写手法,条理清晰、语言生动。
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