和质量。Р (3) 揉球练习接下来,我们练习揉球。尽可能的揉的圆一些、上面的痕迹少一些。现在,说一说你是怎样揉出来的?把方法教给大家,用手的哪一部分力量?再思考一下有规律的用力揉和随意的揉效果一样不一样?所以揉也需要技巧,有没有这种体会?老师提醒大家在动手实践过程中总结方法、积累经验。这样,才能学会学习。Р (4)捏型练习最后,我们来进行捏合,把带有小花纹的软陶块慢慢地捏合在大的圆形软陶块上,仔细慢捏,不要破坏花纹的原有图案,然后整理使之成为一个整体。讨论一下,怎样捏合的效果最好,既不破坏花纹又能让花纹块较好的融合在大圆球里面? Р 4.小结:Р 软陶能做好多形象,小到一个发卡、挂件,大到立体造型、壁画都能用它来表现。可以说没有做不到的,就怕想不到。Р 5.作业设计(分层布置)和你的好朋友或者父母合作完成一件新的作品,题目自拟,主题自定,作品大小不超过15*15*15 (方便展示) Р 6.板书设计:Р 软陶小工艺塑性-雕花- 阴干篇五:Р 陶泥兴趣小组活动计划陶泥兴趣小组活动计划陶泥兴趣小组,在于培养学生对陶泥艺术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养陶艺人才起着积极推动的作用。为了给爱好陶泥的同学一个良好的学习环境,现将本学期陶泥小组的活动安排制定如下:Р Р Р 一、指导思想以党的十八大会议精神为指导,深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步创新思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。Р 二、活动目的:Р 通过陶泥兴趣小组的活动,使学生的陶泥特长得到更好的发展,进一步了解陶泥的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
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