。五、游戏老鹰抓小鸡一、放松练习1、教师领做,跟随教师口令做手臂、腿的放松活动2、两人一组互相放松╳╳╳╳╳▲╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳图十教师领做队形:如图十一╳╳╳╳╳╳↓↓↓↓↓↓╳╳╳╳╳╳↓↓↓↓↓↓▲↓图十一学生练习队形:如图十二╳╳╳╳╳↓↓↓↓↓╳╳╳╳╳▲↓↓↓↓↓╳╳╳╳╳↓↓↓↓↓╳╳╳╳╳↓↓↓↓↓图十二要求:1、认真学习动作要领,注意观察教师的示范动作。2、发挥同学互帮互助的集体主义精神。教学方法:教师讲解2、学生在指定范围内练习一、放松队形:图十六╳╳╳╳╳二、学生针对本次课的教学内容、方法提出疑问。三、本次课小结。四、回收体育器械五、宣布下课,师生再见╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳▲图十六二、教师针对学生提出的疑问,做出相应的回答。总结经验教训,提高教学质量。三、教法:简单总结本课内容以及学生的练习情况。多用鼓励性语言。班级:日期:人数:任课教师:教材《体育与健康实践教程》课的任务1、复习太极拳的基本步型和身形、起式、野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步。2、初步掌握左右搂膝拗步、手挥琵琶动作。3、通过组织教学,培养学生的组织性和集体主义精神。课的部分课的内容时间次数组织教法与要求教育内容集合整队报告人数二、师生相互问好三、教师宣布教学内容和要求四、安排见习生检查服装一、慢跑两圈热身二、原地徒手操头部运动2、肩带和上肢运动3、体侧运动4、体转运动5、俯背运动6、踢腿运动7、柔韧性练习A:弓步压腿B:扑步压腿C:虚步压腿D:压肩队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳▲师生互致问候内容同上认真听讲,遵守纪律运动衣穿着整齐见习生随堂听课队形:╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳▲徒手操队形:╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳▲头部运动2、肩带和上肢运动3、身体侧面的肌肉伸展4、两脚的脚跟不动5、体前屈时膝关节保持不弯曲6腿伸直,身体保持正直7、前腿的大腿接近水平位置,后脚的整个脚底与地面接触
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