材料三:2016年度江苏省教育厅“一师一优课”网上晒课活动作业设计《用字母表示数》作业设计执教:江苏省洪泽县实验中学徐成祥1.必做题:课本P64-65第1、2题。2.选做题:(任选三题即可)(1)按下图方式摆放餐桌和椅子:①1张餐桌可坐4人,2张餐桌可坐________人;②按照上图的方式继续排列餐桌,完成下表:桌子张数34n可坐人数(2)观察下列图形,则第个图形中三角形的个数是个。……第1个第2个第3个(3)某商场2015年的销售利润为a,预计以后每年比上一年增长b%,那么2017年该商场的销售利润将是()A.a(1+b)2?B.a(1+b%)2C.a+a·(b%)2D.a+ab2(4)一组按一定规律排列的式子:-,,-,,…,(a≠0)则第n个式子是__(n为正整数)。(5)用同样规格的黑、白两色的正方形方块铺成如图所示的图案,你能用n的代数式表示出第n幅图中的黑色正方形块数吗?第5题图(6)下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第个图中所贴剪纸“○”的个数为。(1)(2)(3)…………基本要求:努力做到认真审题、规范答题、细心检查、及时反思。【设计理念】通过设置分层作业,充分尊重学生的个体差异与认知需求,为不同学生在数学上得到相应的发展,获得成功的愉悦,提振学习的信心,增强探究的欲望,创造不同的条件,提供提升的空间。
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