程学习时间较长;虽然实施奖助学金制度和动态管理制度,但仍然是以课程学习成绩为主要依据,难以引导研究生积极参加科学研究,激励研究生的创新精神。这些问题如果不能及时得到解决,将影响我校研究生培养质量的提高和我校的长远发展。三、解决措施1.采取“走出去”和“请进来”的方式,与各企事业单位、学校和科研单位等紧密联系,积极主动的扩大就业与招生宣传,介绍和推荐我们的学生;采取激励的办法吸引“211”、“985”院校的学生报考我校,同时在接收调剂考生时,也应该瞄准报考其它“211”、“985”院校优秀考生。2.建立以科学研究为导向的导师负责制,应充分体现导师的自主权。奖助学金制度和动态管理制度,进一步明确研究生与导师培养的关系,引导研究生积极参加科学研究,激励研究生的创新精神;确立了导师在研究生基本奖助学金等级评定和研究生助研岗位的申请和聘任上充分的推荐权,学校应充分尊重导师意见。3.逐步完善研究生培养方式,加大研究生自学的力度,使研究生尽早与研究方向的内容接触,增强研究的兴趣和积极性;在教学方法和教学手段上,改革传统的灌输式讲授教学方法,采用讲授、自学、研讨、案例教学、现场观摩等多种方式,鼓励和要求学生深入学习自己专业的某一个或几个专题,做出专题报告,走上讲台和同学进行交流讨论。4、定期举办专题讲座和报告会。为了加强我校研究生国内外学术交流,拓宽研究生视野和知识面,提高研究生学术水平和思想道德素质,结合我校研究生培养工作的实际,由各学院邀请有关专家,定期组织本学院研究生开展专题讲座和学术报告活动。5.学院鼓励学生团体的发展,支持学生的自我管理和自主创新。现在已经成立了研究生会水建学院分会等学生活动团体我院积极创造条件,组织学生参加院里组织的多种多样寓教于乐的积极向上的文娱活动,鼓励学生积极参加体育锻炼,组织了羽毛球、乒乓球友谊赛等活动,培养学生的集体荣誉感和自信心,营造良好的学习氛围。
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